衡陽技師學(xué)院黨委副書記 陳干甲
黨的二十大報告指出，到2035年要建成教育強國、科技強國、人才強國。衡陽技師學(xué)院承載著培養(yǎng)社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)人才的重任，將學(xué)習(xí)黨的二十大精神成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院改革發(fā)展的強大動力，全面提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅持為黨育人、為國育才，為衡陽經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的技能人才支撐。
始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和正確辦學(xué)方向。黨的二十大報告指出，教育是國之大計、黨之大計。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。我們要回答好新時代新征程辦好什么樣的職業(yè)教育、怎樣辦好職業(yè)教育的這一重大課題。一是弘揚好黨的光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈。充分利用衡陽紅色資源優(yōu)勢，與衡陽黨史館、常寧水口山工人運動館、湘南學(xué)聯(lián)等共建思政課實踐教學(xué)基地，不斷推進紅色文化資源轉(zhuǎn)化為各類育人資源，讓思政“小課堂”連接社會“大課堂”，努力構(gòu)建“三全育人”新格局。二是大力培育和弘揚社會主義核心價值觀。組織開展主題鮮明的校園文化活動，深化拓展新時代文明實踐基地建設(shè)，廣泛開展主題教育和實踐活動，將社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生日常生活。三是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的愛國主義精神、工匠精神、勞模精神為職業(yè)教育鑄魂育人，讓學(xué)生傳承精益求精、執(zhí)著專注、追求卓越的職業(yè)精神。
始終突出技工院校辦學(xué)特色。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略。努力打造一支愛黨報國、敬業(yè)奉獻、技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的高技能人才隊伍。一是強化“雙師型”師資隊伍建設(shè)。引進具有高超技藝、創(chuàng)新技能、傳授技能經(jīng)驗豐富的高技能人才擔(dān)任專業(yè)課和生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師。支持教師到一線企業(yè)實踐交流和參與技術(shù)革新，形成雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)機制，逐步建成一支高素質(zhì)專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。二是以技能競賽推進技能人才培養(yǎng)。選派師生參加各級各類職業(yè)技能賽事，以培養(yǎng)高技能人才、培育學(xué)生的工匠精神為宗旨，緊跟國家職業(yè)技能競賽賽項，選好苗子、制訂計劃，對標世賽標準培養(yǎng)人才，提升人才培養(yǎng)層次和技能競賽水平。三是依托高技能人才培訓(xùn)基地、公共實訓(xùn)基地、技能大師工作室，夯實人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。充分發(fā)揮學(xué)院光電技術(shù)項目世界技能大賽中國集訓(xùn)基地，智能制造項目、信息與網(wǎng)絡(luò)布線項目、工業(yè)機械裝調(diào)項目等世界技能大賽省級競賽集訓(xùn)基地，湖南省技能大師工作室和衡陽市公共實訓(xùn)基地的作用，為人才培養(yǎng)、社會培訓(xùn)、對外交流提供優(yōu)質(zhì)的保障。
始終服務(wù)地方社會經(jīng)濟發(fā)展。隨著科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整穩(wěn)步推進，對高技能人才規(guī)模和素質(zhì)提出更高要求，培養(yǎng)造就更多高技能人才和大國工匠，成為重要的時代命題。一是辦學(xué)專業(yè)緊密對接衡陽產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)“新型”產(chǎn)業(yè)工匠。密切對接衡陽產(chǎn)業(yè)鏈，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)技能型人才，與特變電工、南岳電控、華菱鋼管等30多家國際國內(nèi)知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，為湖南省、衡陽市社會經(jīng)濟建設(shè)提供技能人才支撐。二是加強衡陽高技能人才培訓(xùn)力度，助推衡陽高質(zhì)量發(fā)展。與湖南省湘衡鹽化、華凌汽車、建滔（衡陽）實業(yè)、得意精密電子等本土企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提升企業(yè)員工技能水平，推動湖南省、衡陽市的高質(zhì)量發(fā)展。三是實施“廠中校、校中廠”校企合作模式。創(chuàng)新“做中學(xué)、學(xué)中做”的產(chǎn)學(xué)一體、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，引入深圳本色飾品、東莞鑫耀模具等企業(yè)，共建“教學(xué)型工廠”，打通產(chǎn)教融合“最后一公里”，共推技能人才培養(yǎng)。
原鏈接： 衡陽日報（2023年11月21日） https://epaper.hyqss.cn/html/2023-11/21/content_62449_16344.htm